Exercício de narrativa e representação de realidade no meio escolar 


A partir de tudo que vimos até agora, sabemos que também podemos usar o método de (re)contar histórias a partir de acontecimentos históricos e geográficos. A imaginação da turma pode amadurecer cenas de marcos do passado e junto com a direção de arte, transportarmos os(as) estudantes até aquele momento. Além claro, de podermos registrar tudo com a dádiva do audiovisual…


Propomos neste exercício a criação de um cenário e a representação de uma cena sobre um acontecimento histórico importante do mundo. Temos que construir a estética da cultura, da essência dos povos e da realidade passada dentro desse cenário. Na parte do roteiro, vamos trabalhar com a pesquisa de material e descrever o cenário, os personagens que estarão ali e a elaboração das ações na cena que acontecerá alí